2021年是落实“双减”的开局之年,是推动基础教育质量创新发展的关键之年。“减负”“提质”要求将校内减负提质作为“双减”工作的治本之策,强化学校教育主阵地作用,使学生学习更好回归校园;坚持 “减负”和“提质”两手抓、两手都要硬,做到持之以恒、久久为功;提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高课堂教学质量,做到教师应教尽教、学生学足学好。
2021年12月4-5日,由上海市静安真爱梦想教育进修学院学习共同体研究院、上海师范大学教育学院、华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学、西安交通大学附属中学共同举办的第五届学习共同体全国教育峰会在海南省三亚市乐东县华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学顺利召开。本届峰会主题是“减负提质,培育深度学习者”,旨在全面优化学生学习过程,着力实现高品质的学习成果,探讨如何进一步深化学习共同体——深度学习课堂改革与整校变革,营造“双减”、“双新”工作的良好生态。
1.
开幕式
上海真爱梦想基金会发起人和理事长潘江雪、中国教育发展战略协会教师专业发展委员会理事长雷振海、上海师范大学教育学院副教授陈静静、原海口市教育研究培训院副院长陈素梅、海口市教育研究培训院高级教师张华、乐东县教育局局长覃章彪、乐东县教育局副局长夏炜林、华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学校长瞿平、华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学副校长吉高川、华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学副校长刘磊出席了本次开幕式。乐东县研训学校校长周厚东主持大会。
2.
主题报告
在致辞之后,上海真爱梦想公益基金会发起人、理事长潘江雪作开幕演讲,学习共同体研究院院长、上海师范大学教育学院副研究员陈静静博士以《减负提质,培育深度学习者》为主旨进行分享,华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学领航教师郭丽、徐晓、周中秀分享学习共同体课堂经验。
3.
课例展示与观察
4.
闭幕式
12月5日中午,华二黄中副校长刘磊主持峰会议程,首先由华二黄中的瞿平校长进行主题分享,瞿平校长以“学习共同体领航学校变革”为题,从当前教学变革为切入点,提出了变革应以学生的发展为中心,并介绍了变革的路径、变革中的角色等内容,最后瞿平校长回顾了华二黄中学习共同体的课堂改革历程并进行了经验总结。
随后,在参会专家伙伴访谈交流中,来自西安交通大学附属中学的张康军主任分享自己在学习共同体实践过程中的经验与感受。张康军主任认为学习共同体能够在西安交大附中推行主要有两个因素:其一是拥有一位有情怀的校长,其二是优秀的传统文化土壤。张康军主任提到学习共同体所培养的深度学习者,不仅要考的好,也要能学的好。最后张康军主任期待学习共同体在大家的关注下成长得更好。
来自海口市教育研究培训院高级教师张华老师在交流中讲到:学习共同体通过围绕“倾听,自主,协同,探究”四方面在课堂进行静悄悄的革命,可以让学生在课堂静静地深度思考和学习。同时张华老师通过对学习共同体课堂焦点学生的观察,发现学生深度学习的发展是逐渐的,静静地。
大会最后,全场伙伴手牵起手,共唱《最好的未来》歌曲,至此第五届学习共同体教育峰会圆满结束。感谢各位学习伙伴,为了参加学习共同体的交流活动而奔赴海滨三亚,参与一年一度的峰会,观摩和学习学习共同体课堂的实践成果。在彼此的学习中,我们互为光束,共同成长!
我们在一起,就是学习共同体!